{"id":6503,"date":"2018-06-18T13:48:28","date_gmt":"2018-06-18T10:48:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.okanbal.com\/?p=6503"},"modified":"2018-06-18T13:48:28","modified_gmt":"2018-06-18T10:48:28","slug":"anaokuluna-hazir-cocuklarin-sahip-oldugu-10-ortak-ozellik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ogrencikocuokanbal.com.tr\/blog\/6503\/anaokuluna-hazir-cocuklarin-sahip-oldugu-10-ortak-ozellik\/","title":{"rendered":"Anaokuluna Haz\u0131r \u00c7ocuklar\u0131n Sahip Oldu\u011fu 10 Ortak \u00d6zellik"},"content":{"rendered":"

\u00c7ocuklar, ilkokula giden daha b\u00fcy\u00fck \u00e7ocuklar\u0131n d\u00fcnyas\u0131na kat\u0131ld\u0131klar\u0131 i\u00e7in heyecanl\u0131d\u0131rlar. Ebeveynlerin, \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n resmi okula ge\u00e7i\u015finden \u00f6t\u00fcr\u00fc duygulanmalar\u0131 ve belki de \u00e7ocu\u011fun s\u0131n\u0131fta kendisinden beklenecek g\u00f6revlere haz\u0131r olup olmad\u0131\u011f\u0131 konusunda endi\u015felenmeleri olduk\u00e7a anla\u015f\u0131labilir bir \u015feydir.\u00a0Anaokuluna\u00a0kaydolma d\u00f6neminin de yakla\u015fmas\u0131yla, ebeveynler k\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklar\u0131n\u0131 birka\u00e7 ay i\u00e7erisinde\u00a0anaokuluna\u00a0nas\u0131l haz\u0131rlayacaklar\u0131n\u0131 merak ediyor olabilirler. Belirli baz\u0131 beceriler ve karakter \u00f6zellikleri pek \u00e7ok \u00e7ocuk i\u00e7in yumu\u015fak bir ge\u00e7i\u015f ve ba\u015far\u0131l\u0131 bir anaokulu y\u0131l\u0131 sa\u011flayacakt\u0131r.<\/p>\n

Anaokuluna haz\u0131r durumda olan \u00e7ocuklar:<\/p>\n

    \n
  1. Se\u00e7im yapabilen \u00e7ocuklard\u0131r. Okulda \u00e7ocuklara se\u00e7im yapabilmeleri i\u00e7in pek \u00e7ok f\u0131rsat tan\u0131n\u0131r. Oyun alan\u0131nda ne ile oynayacaklar\u0131n\u0131 se\u00e7erler. S\u0131n\u0131fta etkinlikleri ve kitaplar\u0131 se\u00e7erler. Evde, tercihler belirlemede ve s\u0131n\u0131rl\u0131 se\u00e7eneklerden anlaml\u0131 se\u00e7imler yapmada \u00f6zg\u00fcrl\u00fck tan\u0131nan \u00e7ocuklar, bu becerileri okul ortam\u0131na da ta\u015f\u0131yabilir; b\u00f6ylece s\u0131n\u0131f ortam\u0131nda ak\u0131ll\u0131ca se\u00e7imler yaparak \u00f6zg\u00fcvenlerini geli\u015ftirebilirler.<\/li>\n
  2. \u0130li\u015fki kurabilen \u00e7ocuklard\u0131r. Olaylar\u0131, ba\u015fl\u0131klar\u0131 ve s\u0131n\u0131f d\u0131\u015f\u0131nda ya\u015fad\u0131klar\u0131 deneyimleri okulda \u00f6\u011frendikleriyle ili\u015fkilendirme becerisi olan \u00e7ocuklar s\u0131n\u0131f i\u00e7i tart\u0131\u015fmalar ve bireysel \u00f6\u011frenmeyi kendi ba\u015flar\u0131na art\u0131rabilirler. Ebeveynler \u00e7ocuklar\u0131yla ne yapt\u0131klar\u0131, ne deneyimledikleri ve ne okuduklar\u0131 konusunda diyaloglar kurarak anlaml\u0131 ili\u015fkiler kurma becerisinin geli\u015fimini destekleyebilirler.<\/li>\n
  3. Kendini savunabilen \u00e7ocuklard\u0131r. Kendi isteklerini ve ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131k ve kibar bir dille belirtebilen \u00e7ocuklar, okula daha kolay ge\u00e7i\u015f yapmaya e\u011filimlidirler. Ebeveynler, aile i\u00e7inde g\u00f6rg\u00fc kurallar\u0131na uygun davran\u0131\u015flar sergileyip b\u00f6yle davran\u0131\u015flar bekleyerek ve s\u0131zlanma ve \u00f6fke patlamalar\u0131ndan cayd\u0131rarak \u00e7ocuklar\u0131na uzun vadede bir iyilik yapm\u0131\u015f olurlar. \u201cEvet, l\u00fctfen\u201d ve \u201cHay\u0131r, te\u015fekk\u00fcrler\u201d gibi ifadeler d\u00fcnyalar\u0131 geni\u015flerken \u00e7ocuklara iyi bir \u015fekilde hizmet edecektir.<\/li>\n
  4. S\u0131ras\u0131n\u0131 bekleyebilen ve hayal k\u0131r\u0131kl\u0131\u011f\u0131yla ba\u015f edebilen \u00e7ocuklard\u0131r. Okulda \u00e7ocuklar beklemek zorundad\u0131r ve hi\u00e7 kimse her seferinde birinci olamaz ya da can\u0131n\u0131n istedi\u011fini yapamaz. \u00c7ocuklar \u00f6nemli ya\u015famsal beceriler olan sabr\u0131, sportmenli\u011fi ve hayat\u0131n her zaman adil olamayabilece\u011fini \u00f6\u011frenme konusunda evde al\u0131\u015ft\u0131rma yapt\u0131klar\u0131nda, en az 20 di\u011fer \u00e7ocukla alan ve ilgiyi payla\u015facaklar\u0131 bir yer olan okula ge\u00e7i\u015f konusunda daha ba\u015far\u0131l\u0131 olacaklard\u0131r.<\/li>\n
  5. Dikkatini s\u00fcrd\u00fcrebilen \u00e7ocuklard\u0131r. \u00c7ocuklardan s\u0131n\u0131f ortam\u0131nda dikkat g\u00f6stermeleri ve dinlemeleri beklenir. Ba\u015f\u0131ndan sonuna kadar bir kitab\u0131n okunmas\u0131na dikkatini vermeye ve kitapla ilgili bir sohbete kat\u0131lmaya al\u0131\u015f\u0131k \u00e7ocuklar anaokuluna gayet haz\u0131r durumdad\u0131rlar. Ebeveynler g\u00fcnl\u00fck rutinlerine y\u00fcksek sesle okumay\u0131 dahil ederek bu becerilerin geli\u015fimini destekleyebilirler. Ayr\u0131ca ailece yenen yemekler de yerinde oturma ve s\u0131ras\u0131n\u0131 bekleyerek ve di\u011ferleri s\u00f6ylediklerini bitirene ve bir sonraki etkinli\u011fe haz\u0131r olana kadar dinleyerek sohbete kat\u0131lma becerilerini geli\u015ftirmek i\u00e7in harika bir f\u0131rsat sunar.<\/li>\n
  6. Birlikte \u00e7al\u0131\u015farak ortal\u0131\u011f\u0131 toplayabilen \u00e7ocuklard\u0131r. \u00c7ocuklar anaokulunda \u00e7evreyi birlikte temizlerler ve s\u0131n\u0131f\u0131 d\u00fczenli tutma sorumlulu\u011funu payla\u015f\u0131rlar. Evdeki i\u015flere nas\u0131l yard\u0131m edece\u011fini bilen \u00e7ocuklar bu becerileri okula da ta\u015f\u0131rlar ve di\u011fer \u00e7ocuklar i\u00e7in de harika bir \u00f6rnek olu\u015ftururlar. Ebeveynler, aile \u00fcyelerini evi toplu tutma konusunda i\u015fe giri\u015fmek ve birlikte \u00e7al\u0131\u015fmak i\u00e7in y\u00fcreklendirerek bu olumlu al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131n geli\u015fiminde \u00e7ocuklar\u0131na yard\u0131m edebilirler. K\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklar, oyuncaklar\u0131n\u0131 kald\u0131rabilirler ve sofray\u0131 kurma ya da k\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ama\u015f\u0131r y\u0131\u011f\u0131nlar\u0131n\u0131 kirli sepetinden makineye ta\u015f\u0131ma gibi i\u015flerde m\u00fckemmel yard\u0131mc\u0131lar olabilirler.<\/li>\n
  7. Kendi ba\u015flar\u0131na giyinebilen \u00e7ocuklard\u0131r. Kendi ba\u015flar\u0131na ayakkab\u0131lar\u0131n\u0131 ve ceketlerini giyip \u00e7\u0131karabildiklerinde \u00e7ocuklar, s\u0131n\u0131f i\u00e7i aktivitelere kat\u0131lmak ve oyun oynamak i\u00e7in daha fazla zaman bulurlar. \u00c7ocuklar ayr\u0131ca kendi ellerini y\u0131kayabilmeli, beslenme \u00e7antalar\u0131n\u0131 ve kaplar\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131p kapayabilmedirler.<\/li>\n
  8. Kitaplar, \u00f6yk\u00fcler ve kafiyelere a\u015fina olan \u00e7ocuklar okulda ba\u015far\u0131l\u0131 olacaklard\u0131r.<\/li>\n
  9. \u00c7ocuklar ayr\u0131ca evde ke\u015ffetme, risk alma ve kendi hayallerini, sanat \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 ve fikirlerini in\u015fa etme, tasarlama ve \u00fcretme f\u0131rsat\u0131na sahip olman\u0131n faydas\u0131n\u0131 g\u00f6r\u00fcrler.<\/li>\n
  10. Fakat bir \u00e7ocu\u011fun resmi okul sistemindeki yolculu\u011funa ba\u015far\u0131l\u0131 ve kendinden emin bir \u015fekilde \u00e7\u0131kmas\u0131 i\u00e7in en \u00f6nemli etken, onlarla ilgili, onlar\u0131 dinleyen ve onlarla ilgin\u00e7 konular hakk\u0131nda konu\u015fan, onlara \u00f6\u011frenmek ve okulda ba\u015far\u0131l\u0131 olmak i\u00e7in gerekli potansiyele sahip olduklar\u0131 konusunda inanan biriyle duyarl\u0131, besleyici bir ili\u015fki i\u00e7inde olmakt\u0131r.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    \u00c7ocuklar, ilkokula giden daha b\u00fcy\u00fck \u00e7ocuklar\u0131n d\u00fcnyas\u0131na kat\u0131ld\u0131klar\u0131 i\u00e7in heyecanl\u0131d\u0131rlar. Ebeveynlerin, \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n resmi okula ge\u00e7i\u015finden \u00f6t\u00fcr\u00fc duygulanmalar\u0131 ve belki de...<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6504,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,240,119,91],"tags":[640,567,246,641,508,642,643],"class_list":["post-6503","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-egitim-ogrenci-danismanligi","category-pedagog","category-psikoloji","category-psikolojik-danisma","tag-anaokulu","tag-gaziantep-cocuk-psikolog","tag-gaziantep-pedagog","tag-okul-hazirlik","tag-okul-olgunluk","tag-okul-olgunluk-testi","tag-okula-hazirlik"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ogrencikocuokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6503","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ogrencikocuokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ogrencikocuokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ogrencikocuokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ogrencikocuokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6503"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ogrencikocuokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6503\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ogrencikocuokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6504"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ogrencikocuokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6503"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ogrencikocuokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6503"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ogrencikocuokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6503"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}